El contenido de esta asignatura comprende los temas relacionados con las principales formas de institucionalización de la ciencia a
lo largo de su historia. Imágenes de la ciencia y la tecnología. Función social del conocimiento. La necesidad de crear grandes
proyectos científicos y tecnológicos y la aparición de programas para formar gestores de ciencia y tecnología. La reacción
académica y la reacción social a partir de los años sesenta. Principales desarrollos teóricos y prácticos en Europa y Estados Unidos.
Los grandes paradigmas de las ciencias sociales en América Latina y su atención a la problemática científica y tecnológica. La
institucionalización de los Estudios CTS en América Latina. El perfil profesional de la carrera y el desarrollo científico tecnológico y
su posible contribución al desarrollo del país.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario